104年度性別暴力防治影像巡迴座談一般社會大眾場(宜蘭縣)
時間:2015年10月29日 09:00 - 12:00
地點:大興振安宮活動中心(宜蘭縣冬山鄉大興村振安路1之1號)
與談人:寧靜社會工作師事務所  張素雲負責人

    羅東聖母醫院復健技術部 黃俊民主任

播放影片:《青春勿語》


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張素雲:
剛影片放映時,協辦單位很用心的讓人以閩南語邊說明影片內容,因為擔心現場的一些阿公阿嬤看不清楚字幕或看不懂,真是非常貼心!以前的人們會覺得女生如果被性侵,就跟性侵犯結婚就好了,使得原先的錯誤再度造就另一個錯誤,因此民國八十八年開始有妨害性自主罪,法律規定為非告訴乃論,一旦檢察官了解犯罪事實就不能撤案。再者,犯下妨害性自主的罪嫌也需要接受評估是否需接受心理治療。其實這些人大部分都是正常人,而且通常都是熟識者的犯罪,如同影片中的議題,女主角恭珠也是被認識的人性侵,這突顯了一件事情是,社會中對女性的不尊重。若我們以既定的想法認為熟識者不會犯案,被性侵的孩子是說謊騙人,而不相信他,將對受性侵者造成第二次的傷害。有很多傷害可以避免,無論男女都應該要互相尊重,避免暴力的產生。

黃俊民:
今天很感動可以在這裡透過影片跟大家討論性別暴力防治。在影片中,我們可以看到家庭的重要性,家庭是避風港,帶給孩子情感支持和溫暖極為重要。無論是對家人或孩子多應該要花心思照顧與陪伴,若總是冷言冷語、或打或罵,孩子若發生意外、遇到困難,將難以對父母訴說。
當孩子被性侵了,日後如何回復身心創傷是最為重要的,如影片中的恭珠完全缺乏支持系統,當事情發生時,許多人的想法可能是要趕快和解,讓事情落幕,卻沒有顧及受性侵者的心情與感受。
我們身為家長及父母,必須要時時關心孩子在學校、在外頭的生活過得好不好;也要時不時地關心周遭的朋友,當危機發生時,我們才能夠適時的伸出援手、給予關懷。
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張素雲:
影片中韓恭珠所遭受的境遇很慘,而她的朋友 華玉看起來是跟男友合意發生性關係懷孕,然而,關係中權力的不平等,不僅是以暴力脅迫,還包含了情感威脅、行動控制、言語凌辱...等。

觀眾1:
感謝衛福部來到宜蘭舉辦那麼棒的活動。我認為社會逐漸變遷,以前孩子我們都是用打罵的方式教育,以後如果孩子回家要跟我們說些什麼,身為家長的我們可以試著傾聽,聽聽孩子的心情和苦惱,避免先責備孩子。再者,就是主動關心鄰居,在第一時間可以給予關懷,提供支持。也造就社區鄰里的團結,大家互相支持,互相關心。

觀眾2:
我認為一個男人不應該欺負女性,應該要尊重而非傷害。

張素雲:
若周遭的鄰居、朋友或是孩子受到了傷害,我們能做的就是支持跟關懷,而受害者最期盼的是回歸原本的生活,因此周遭人可以陪伴、自然的關懷其生活,除非受害者自己願意闡述受害的細節,否則我們就不要追問其創痛經驗。如同身體的傷口需要時間恢復,心裡的傷也需要很長的時間復原,而且肯定、關懷、支持受害者非常重要,讓受害者有信心,因為一旦太多的否定發生在受害者身上,會造成其缺乏自信,無法排解內心的憂鬱和創傷,無條件的支持才能幫助他走出創痛、幫助他找回自己。

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黃俊民:
如果性侵事件發生了,周遭人需要認真傾聽受害的當事人的聲音,應該避免以訛傳訛。因為有時候性別暴力或性侵事件發生之後,周遭鄰里會有許多的耳語傳出,當流言傳來傳去,容易顛倒是非黑白,也影響了周遭人的判斷力,受害者的聲音也會消失。因此很重要的是,要先傾聽受害者的聲音,給予受害者支持,避免造成受害者二度傷害。
另外還有一個常發生在生活裡的是言語上的性騷擾,有時候在對話中,可能是無心說出口卻讓別人感到彆扭或不舒服的話語,當你意識到朋友常出現這類讓人不舒服的話語的時候,也可以適度的提醒。 

張素雲:
暴力形式有很多種,剛有舉例以前我們教育孩子常會用打罵的方式,我想反問大家,為什麼孩子在外面打架了,我們需要教訓孩子?因為我們認為打架、暴力是不對的嘛,但是父母打孩子卻也是暴力的一種,所以就變成了以暴制暴。如何使用非暴力的方式教育孩子?就是要「尊重」,有時候暴力行為的目標是「控制」,因此要時時提醒自己的是,當我們管教孩子時,背後的目的是要孩子聽話或控制孩子的思考與行動,要留心「隱藏式的暴力」,父母要避免恐嚇、打罵的方式教育孩子,也可以避免讓孩子學習用以暴制暴的方式處理事情。而孩子知道「113 保護專線」是好的事情,因為孩子知道如何保護自己,父母也需要學習如何與孩子溝通,以打罵之外的方式教育孩子。
今天很高興大家的參與,我們要懂得如何保護自己、也要關心朋友、關懷鄰居,互相尊重、愛護家人,我們就分享到這裡,謝謝!



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