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104年度性別暴力防治影像巡迴座談一般社會大眾場（宜蘭縣）
時間：2015年10月29日 09：00 - 12：00
地點：大興振安宮活動中心（宜蘭縣冬山鄉大興村振安路1之1號）
與談人：寧靜社會工作師事務所 張素雲負責人
羅東聖母醫院復健技術部 黃俊民主任
播放影片：《青春勿語》
張素雲：
剛影片放映時，協辦單位很用心的讓人以閩南語邊說明影片內容，因為擔心現場的一些阿公阿嬤看不清楚字幕或看不懂，真是非常貼心！以前的人們會覺得女生如果被性侵，就跟性侵犯結婚就好了，使得原先的錯誤再度造就另一個錯誤，因此民國八十八年開始有妨害性自主罪，法律規定為非告訴乃論，一旦檢察官了解犯罪事實就不能撤案。再者，犯下妨害性自主的罪嫌也需要接受評估是否需接受心理治療。其實這些人大部分都是正常人，而且通常都是熟識者的犯罪，如同影片中的議題，女主角恭珠也是被認識的人性侵，這突顯了一件事情是，社會中對女性的不尊重。若我們以既定的想法認為熟識者不會犯案，被性侵的孩子是說謊騙人，而不相信他，將對受性侵者造成第二次的傷害。有很多傷害可以避免，無論男女都應該要互相尊重，避免暴力的產生。
黃俊民：
今天很感動可以在這裡透過影片跟大家討論性別暴力防治。在影片中，我們可以看到家庭的重要性，家庭是避風港，帶給孩子情感支持和溫暖極為重要。無論是對家人或孩子多應該要花心思照顧與陪伴，若總是冷言冷語、或打或罵，孩子若發生意外、遇到困難，將難以對父母訴說。
當孩子被性侵了，日後如何回復身心創傷是最為重要的，如影片中的恭珠完全缺乏支持系統，當事情發生時，許多人的想法可能是要趕快和解，讓事情落幕，卻沒有顧及受性侵者的心情與感受。
我們身為家長及父母，必須要時時關心孩子在學校、在外頭的生活過得好不好；也要時不時地關心周遭的朋友，當危機發生時，我們才能夠適時的伸出援手、給予關懷。
張素雲：
影片中韓恭珠所遭受的境遇很慘，而她的朋友 華玉看起來是跟男友合意發生性關係懷孕，然而，關係中權力的不平等，不僅是以暴力脅迫，還包含了情感威脅、行動控制、言語凌辱...等。
觀眾1：
感謝衛福部來到宜蘭舉辦那麼棒的活動。我認為社會逐漸變遷，以前孩子我們都是用打罵的方式教育，以後如果孩子回家要跟我們說些什麼，身為家長的我們可以試著傾聽，聽聽孩子的心情和苦惱，避免先責備孩子。再者，就是主動關心鄰居，在第一時間可以給予關懷，提供支持。也造就社區鄰里的團結，大家互相支持，互相關心。
觀眾2：
我認為一個男人不應該欺負女性，應該要尊重而非傷害。
張素雲：
若周遭的鄰居、朋友或是孩子受到了傷害，我們能做的就是支持跟關懷，而受害者最期盼的是回歸原本的生活，因此周遭人可以陪伴、自然的關懷其生活，除非受害者自己願意闡述受害的細節，否則我們就不要追問其創痛經驗。如同身體的傷口需要時間恢復，心裡的傷也需要很長的時間復原，而且肯定、關懷、支持受害者非常重要，讓受害者有信心，因為一旦太多的否定發生在受害者身上，會造成其缺乏自信，無法排解內心的憂鬱和創傷，無條件的支持才能幫助他走出創痛、幫助他找回自己。
黃俊民：
如果性侵事件發生了，周遭人需要認真傾聽受害的當事人的聲音，應該避免以訛傳訛。因為有時候性別暴力或性侵事件發生之後，周遭鄰里會有許多的耳語傳出，當流言傳來傳去，容易顛倒是非黑白，也影響了周遭人的判斷力，受害者的聲音也會消失。因此很重要的是，要先傾聽受害者的聲音，給予受害者支持，避免造成受害者二度傷害。
另外還有一個常發生在生活裡的是言語上的性騷擾，有時候在對話中，可能是無心說出口卻讓別人感到彆扭或不舒服的話語，當你意識到朋友常出現這類讓人不舒服的話語的時候，也可以適度的提醒。
張素雲：
暴力形式有很多種，剛有舉例以前我們教育孩子常會用打罵的方式，我想反問大家，為什麼孩子在外面打架了，我們需要教訓孩子？因為我們認為打架、暴力是不對的嘛，但是父母打孩子卻也是暴力的一種，所以就變成了以暴制暴。如何使用非暴力的方式教育孩子？就是要「尊重」，有時候暴力行為的目標是「控制」，因此要時時提醒自己的是，當我們管教孩子時，背後的目的是要孩子聽話或控制孩子的思考與行動，要留心「隱藏式的暴力」，父母要避免恐嚇、打罵的方式教育孩子，也可以避免讓孩子學習用以暴制暴的方式處理事情。而孩子知道「113 保護專線」是好的事情，因為孩子知道如何保護自己，父母也需要學習如何與孩子溝通，以打罵之外的方式教育孩子。
今天很高興大家的參與，我們要懂得如何保護自己、也要關心朋友、關懷鄰居，互相尊重、愛護家人，我們就分享到這裡，謝謝！
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